viernes, 19 de octubre de 2012

Bitácora 7 del segundo parcial


Martes 16 de Octubre

Taller de expresión oral y escrita

Yessica Díaz Pérez

1° semestre

ANALISIS DE LAS BITáCORAS, COMENTARIOS DE VIDEO DE DANIEL CASSANY, Y A CERCA DE LA NIÑA DE 14 AÑOS MALALA.

INTRODUCCION

Una clase anterior se acordó corregir las faltas ortográficas en las bitácoras, así que se realizó una revisión mas, donde nos dimos cuenta que le pusimos más empeño en la  coerción pero en las los signos de acentuación aun faltaba mejorar, después se proyectó  un video de una entrevista hacia Daniel Cassany, al terminar la sesión una tarea de comentar a cerca de una niña  que utilizó sus bloggs para publicar todo lo que pasaba en su entorno.

 

LO VISTO EN CLASE

Cuando ya habíamos estipulado que necesitábamos poner más atención a nuestras bitácoras se proyectó el video, en el cual nos mostraba los puntos ya leídos en el texto anterior de tal autor, por ejemplo; nada es correcto ni mucho menos incorrecto, si no adecuado y no adecuado en los diferentes contextos.

Otro punto que el entrevistador tomo en cuenta fue como Daniel Cassany toma la deformación de la escritura en los jóvenes, y el opina que nos es una deformación si no una adecuación que está generación le hace a la practica escrita, que nos es malo que al contario, pues ayuda a la redacción rápida, y que es inclsive es impresionante como los chicos pueden escribir en teclados tan pequeños y tan rápido de una forma tan corta y se dan a entender, todo esta entrevista ya no fue tan difícil pues sabíamos de que hablaba, ya que en su texto lo mencionaba.

Retomando el tema de la profesora en tanto a la importancia de los bloggs y como nos expresamos en ellos, así como la forma de acomodar la información y citar a los autores, nos mostro como una niña no lo utilizó para fines escolares, como lo estamos haciendo nosotros, si no para mostrar los que pasaba en su entorno.
Como son  los secesos ante la privación de los derechos había las mujeres, así como la violencia en su país ella es ACTIVISTA PARA LOS DERECHOS DE LA MUJERES, por la publicación de sus bloggs sufrió atentados e inclusive en sus diarios narra que a sus amigas las mataron pero ella se salvo y continua con este proyecto.

A continuación encontraran el link para consultar más a cerca de la niña malala.



 

 

lunes, 15 de octubre de 2012

Bitacora 6 segundo parcial

Viernes 12 de Octubre

Taller de expresión oral y escrita

Yessica Díaz Pérez

1° semestre

ACENTUACIÓN
INTRODUCCIÓN
Revisando las bitácoras, nos dimos cuenta, de verdad necesitamos afinar detalles en tanto a la acentuación, y claro  coherencia, cuando la profesora lanzo la pregunta para ver quien quería opinar porque la palabra necesitaba acento, se dio cuenta que no teníamos el conocimiento muy reciente, he inclusive entre mis compañeros de alado junto conmigo expresamos –pero no sé, yo no entendía en mis clases, no lo sé- de entre otras expresiones, fue entonces que, nos llevamos toda la clase recordando las reglas generales de la acentuación, pero necesitamos repasar, por ello el siguiente blog.
LO VISTO EN CLASE
El castellano es un idioma quasifonético en su escritura. Un texto correcta y completamente acentuado puede ser leído de forma totalmente correcta por cualquier persona, sea o no hispanoparlante. Por comodidad, desidia, o por falta de facilidades tecnológicas, el uso de la tilde va retrocediendo.                     (Miguel Ángel Monjas Llorente6 de diciembre de 1996)
El acento es para identificar en las sílabas de la palabra es donde se necesita mayor fuerza de pronunciación, y es representada por una tilde o acento ortográfico (´) el cual solo es colocado sobre alguna de las vocales de la sílaba.

Palabras agudas; es donde la fuerza de pronunciación se ejerce en la última sílaba.
o-ra-ción
No se acentúan;
Las palabras con la última sílaba que terminan en consonante que no sea n, o, s, o en dos consonantes cualesquiera.
Palabras graves; es donde la fuerza de pronunciación se ejerce en la penúltima sílaba.
án-gel
di-fí-cil
No se acentúan;
Las palabras con la penúltima sílaba que terminan en vocal o en n, o, s precedida de vocal.
Palabras esdrújulas; fuerza de pronunciación se ejerce en la antepenúltima sílaba.
prés-ta-mo
hi-pó-cri-ta
cán-ta-ro
pá-ja-ro

jueves, 11 de octubre de 2012

Bitacora No. 5 segundo parcial


Martes 9 de Octubre

Taller de expresión oral y escrita

Yessica Díaz Pérez

1° semestre

ANALISIS DE TEXTO “DOCUMENTOS CONFIABLES: UN POCO DE SENTIDO COMÚN”

INTRODUCCION

Analizamos cada uno de los puntos del texto que la profesora nos proporcionó mediante la red social Facebook, titulado “documentos confiables: un poco de sentido común”  es una guía para determinar la confiabilidad de un documento en la web de José Duarte Estrada, publicado por una página de la UNAM.

LO VISTO EN CLASE

El autor maneja puntos muy importantes para la autenticidad de los documentos en la web, pues ya que la mayoría son de edición libre, pero pocos son confiables, pues no se incluye el autor eso significa que no dan la cara, sumándole a eso que cualquier persona puede subir información errónea, inventada pues, no contiene fuentes.

Los puntos son los siguientes:

TITULO;
El titulo habla mucho de cual podría ser el contenido de cualquier texto.

SUBTITULOS;
Cuando nos adentramos a los distintos subtítulos de la lectura en su índice nos podemos dar cuenta del contenido en específico, de cada uno de los subtemas que aborda el texto.

FUENTE;
Como ya ha sido mencionado en otras ocasiones la fuente es muy importante porque sin ella solo la información no es valida no es confiable, en paginas web de edición abierta muchas personas tienen el acceso a editar distintas opiniones, tan solo con crear una cuenta, pueden subir infinidad de cuentos y fabulas de la información.

LA FECHA;
Cuando un libro ha sido expuesto al publico en cierto año y después el autor decide hacer modificaciones mas adelante, el año en que se es publicado es tan importante como cada uno de estos puntos, porque en algún escrito con referencia de algún libro sin considerar la fecha, puede haber sido ya modificada al paso del tiempo, así si se especifica la fecha, entonces hay bases para sustentar las palabras o información que ayudaron a la producción de uno nuevo.

EL VALOR DE LA INFORMACION;
Es cuando se analizo el autor, el año, la fuente, entre otros revisar si la información es la que se requiere si el valor de ella tiene relevancia para el fin buscado.

LUGARES EN DONDE LAS PUBLICACIONES SON CONFIABLES;
Revistas, artículos que son publicados directamente de universidades, así como periódicos en línea que trabajan con la fidelidad de entregar al lector información verídica.

RESUMEN;
El resumen es una forma de conocer si la información contenida es la que es requerida.

PALABRAS CLAVE;
Son ocupadas para guiar y ayudar, al lector a comprender términos que no están en el acervo cultural de la mayoría de las personas o terminologías para diferentes carreras así como anglicismos.

ABSTRACT;
Aparece antes de la lectura, contiene una ligera introducción de que es lo que contiene tal escrito.

ISSN;
(International Standard Serial Number, Número Internacional Normalizado de Publicaciones Seriadas)
Se refiere a los números de patentes de información, es como una marca de autenticidad, y que nadie mas puede acreditarse de haberlo hecho o escrito, solo la persona que lo registro a su nombre.

Bitacora No. 4 segundo parcial


Viernes 5 de Octubre

Taller de expresión oral y escrita

Yessica Díaz Pérez

1° semestre

FORMATO APA

 

INTRODUCCION

Retomamos el tema anterior solo para hacer remembranza y énfasis en lo visto la clase anterior, seguido del aclamado formato APA, que se nos fue solicitado la clase anterior para que todos tuviéramos en mente de que trataba tal formato.

 

LO VISTO EN CLASE

 

APA son las siglas de la Asociación Psicológica Americana, es una organización estadounidense de científicos y psicólogos que entre varias cosas, publica un manual de estilo para citar referencias bibliográficas y redactar investigaciones.

Fue desarrollado para ayudar a la comprensión de lectura en las ciencias  sociales y del comportamiento , para mayor claridad de la comunicación, y para "expresar las ideas con un mínimo de distracción y un máximo de precisión, así como la determinación de la autoría, construcción de un cuadro para evitar el plagio o copia, y para la precisión en las referencias bibliográficas.

 

Este formato es una manera organizada para producir citas bibliográficas y las redacciones de los textos, es una forma mas elegante de acomodar tu información, y lograr que se entienda mejor, dicho en palabras para la media. Aclaro mi intención no es ofender, solo en palabras mas adecuadas para el publico que lea estos bloggs escritos de manera vernácula.
Les dejo tal formato APA si alguien esta interesado en ocupara para su proximo trabajo tal formato;
 

Bitacora No. 3 segundo parcial


Martes 2 de Octubre

Taller de expresión oral y escrita

Yessica Díaz Pérez

1° semestre

CONCLUSION LECTURA AL TEXTO DE CAFÉ CON LOS VECINOS Y PUNTOS QUE DEBEMOS TOMAR AL INICIAR LA LECTURA

 

INTRODUCCION

Dimos conclusión a la lectura de (café con los vecinos) de Olson, asi como también comentamos en función de la lectura, y después  la lectura de puntos importantes para antes de comenzar la lectura.

LO VISTO EN CLASE

Como primer parada bajemos en

 Identificar la fuente de confiabilidad;

Es muy importante este primer punto pues si la información no tiene fuente, no es confiable es como si hubiesen inventado la información, no hay bases para apoyar tales hechos o afirmaciones, ahora si es que tiene fuente verificar cuan confiable es la mayoría de las fuentes mas confiables son las que son publicadas por las universidades, artículos de las revistas de las mismas, ensayos, e incluso las tesis y trabajos académicos.

Estar en la lectura sin distractores;

Todo el tiempo solemos estar pensando en muchas cosas porque todo y todas las cosas olores sabores en nuestra mente evocan un recuerdo, es entonces que siempre tenemos algo en la mente, aunque digamos estar atentos a algo, es entonces que pese a los tantos distractores que tenemos hay que aprender a ocupar ciertas podría llamarla estrategia, de leer o escuchar y no imaginar ni recordar otras cosas si no, imaginar las cosas que se están relatando leyendo o exponiendo, por ejemplo dicen –La vela estaba encendida arriba de una mesa cuando se abrió una puerta…- Es prudente  y recomendado imaginar una vela encendida sobre una mesa.. O el tema que se este dando para aprovechar la información sea la que sea y no distraerse.

 O bien mantenerse en las condiciones adecuadas que ayuden a nuestra lectura.

Saber de que trata la lectura

Es muy fácil saber de que se trata el tema pues los libros traen una ligera introducción del tema precisamente para ayudar al lector, a discernir si la lectura es adecuada a lo que él busca, se puede encontrar en la parte trasera de el libro, o bien al inicio de la lectura.

El punto de vista del autor;

Cuando el autor expone puntos de vista de muchos autores y en conjunto de los suyos saca una nueva conclusión, es importante leer los puntos de vista del autor que viene adjuntos en la primera sección del libro. El autor aclara, separa y expone sus ideas. Por lo que es importante darle lectura y n solo pasar la pagina.

Cuando queramos iniciar cualquier tipo de lectura es de vital importancia para la buena adquisición de conocimientos, después de los puntos anteriores habrás comprendido el porque.

lunes, 1 de octubre de 2012

Viernes 28  de septiembre
Taller de expresión oral y escrita
Yessica Díaz Pérez
1° semestre

DE A CUERDO A OTRO BLOG DE LA “DESMITOLOGIZACION DE LA CULTURA ESCRITURA” de OLSON. D.

En mi anterior blog analicé esta lectura es tiempo de ver que es lo que los “bloggeros” han escrito sobre esta. Para ello coloqué el link para tener punto de comparación.
Me doy cuenta que en una forma similar primero se coloco una opinión de la lectura y después los puntos relevantes al posicionarla ante el público y después las objeciones de estos.
Olson toma en cuenta los mitos existentes dentro de la escritura, y es así como rompe paradigmas. Pero claramente no es su intención desprestigiar a la escritura al contrario, nos muestra que ten importante es esta práctica letrada en la iniciación de los niños, y como indicador del progreso en un país en desarrollo.
Me gustarian comentarios entre la exposición de mi blogg y la del link.
Gracias